KAHOOT en el aula 3

 De nuevo Mª José del Pozo nos comparte otra propuesta en la que utiliza Kahoot para repasar el tema 7 sobre la atmósfera, dentro del área de Conocimiento del Medio en 3º de primaria.

El Kahoot ha tenido 14 preguntas. Ha habido preguntas de elegir la respuesta correcta entre cuatro posibles soluciones o verdadero y falso.

A la hora de responder, el alumnado ha tenido 4 tarjetas con los 4 colores de la respuestas, cuando el tiempo finalizaba, ellos tenían que levantar la mano con la tarjeta del mismo color que la respuesta correcta. 

El objetivo de utilizar esta herramienta es aumentar en el alumnado la motivación, a la vez de que se diviertan mientras aprenden.

Tiempo estimado: creación del Kahoot + la elaboración de las tarjetas +  la puesta en práctica en el aula en varias sesiones: 10 horas

Kahoot es una herramienta perfecta como actividad "de repaso" ya que tiene ese elemento motivador del juego, pero no es recomendable utilizarla para evaluar, ya que los alumnos están viendo las respuestas.

KAHOOT en el aula 2

    En esta ocasión, desde el área de Inglés, ponemos en práctica este Kahoot con los alumnos de 6º para repasar y evaluar los contenidos del tema trabajado sobre los pronombres y los posesivos.

   En primer lugar, elaboramos la plantilla en Canva, la imprimimos y la metemos en unas fundas de plástico para que los alumnos elijan las respuestas correctas con rotuladores de pizarra blanca, de esta manera podemos reutilizar la plantilla una y mil veces, al mismo tiempo que son más cómodas y rápidas de utilizar

    Tiempo estimado:  creación de la plantilla + elaboración de las preguntas + la puesta en escena en varias sesiones: 10 horas

KAHOOT en el aula

 

    

        Hemos empezado a usar esta herramienta llamada KAHOOT que nos permite llevar a cabo diversas interacciones en el aula a modo de juego para repasar, afianzar contenidos, evaluar,.....

    En concreto la maestra de Conocimiento de 3º de primaria lo ha usado con sus alumnos de Conocimiento del medio, natural, social y cultural  a lo largo de varias sesiones de clase, con el fin de evaluar el aprendizaje y el progreso del alumnado.

        El kahoot estaba compuesto por 13 preguntas sobre los saberes básicos relacionados con el mundo de los animales. Había preguntas de elegir la respuesta correcta entre cuatro posibles soluciones o verdadero y falso. 

        Además la plantilla utilizada para que los alumnos respondan se ha creado usando Canva.

        El objetivo de utilizar esta herramienta es aumentar en el alumnado la motivación, a la vez de que se diviertan mientras aprenden.

        Tiempo estimado: creación de la plantilla + las preguntas + la puesta en escena en el aula en varias sesiones: 10 horas.